HW(L6-2) 1/5-2/2/2018

HW(L6-2) 1/25-2/2/2018

Objective :

·    Identify the writing tools for Chinese calligraphy

·    Explain how to do Chinese calligraphy

 Ask

生字Vocabulary
1. 书法家天天练书法.
2. 写毛笔字很难,写得好看更难.
3. 你有几块墨?几枝笔?
4. 你的砚台是圆的还是方的?
5. 法国人喜欢长面包还是短面包?
6. 你有一辆高的汽车还是矮的汽车?
7. 琴要弹得好, 你得练几年琴!

8.用旧毛笔写字比新毛笔容易!
9. 有借有还,再借不难
Bonus:
10. 请带彩色笔来学校.
11. 彩虹是什么颜色的?

问问题和回答 Ask the questions and respond to the questions.

1. 要是你想…, 你得…?
2. 用 ⋯比... 容易吗?
3. …写得像…一样…?
4.  …很…, .可是…更…?
5. 为什么他想要…?因为……, 所以…

6. What are the colors of a rainbow?

情境 scenario :

Scenario1, Brainstorm as many as words( 3 at least) that fit each of the measure words, for example, 一张紙

张, 本, 枝, 个, 块, 辆, 只, 条, 匹, 头,

Scenario 2:

 Use the following characters to create two sentences for each.

新, 旧, 高, 矮, 方, 圓, 长, 短

Please use the following sentence structures to make up sentences.

1. …是…的 For example 这个面包是长的.

2. Adjective +noun: For example 法国人喜欢长面包.

3. …很( 真, 太, 最). For example 这个面包太长了.

 HW due by 1/29

完成所有的生字Vocabulary and 送分Bonus

Prepare quiz on 1/30
1. 书法家天天练书法
2. 写毛笔字很难,写得好看更难.
3. 你有几块墨?几枝笔?
4. 你的砚台是圆的还是方的?
5. 法国人喜欢长面包还是短面包?
6. 你有一辆高的汽车还是矮的汽车?

HW due by 1/30

1.完成所有的问问题(問問題)和回答

Prepare quiz on 1/31

7. 琴要弹得好, 你得练几年!
8.用旧毛笔写字比新毛笔容易!
9. 有借有还,再借不难
10. 请带彩色笔来学校.
11. 彩虹是什么颜色的?

HW due by 1/31

完成情境題Scenario 1 

HW due by 2/1

完成情境題Scenario 2

 Prepare for the test on 2/2