HW(L2-2)10/15-10/19/2018
Objective :
Provide information on where people live/work
Describe and comment on different ways of going to school/work
生字Vocabulary
L2-2 Audio
1.Lexington有几辆公共汽车?
2.他和你一起去地铁站坐车吗?
3.我每天骑自行车上班.
4.你哥哥骑摩托车去公司吗?
5.你邻居的家是什么颜色?
6.我觉得好紧张!
7.我住在新桥街.
8.你走路得小心一点!
9. 我开飞机送你去纽约.
L2-2 Audio
1.Lexington有几辆公共汽车?
2.他和你一起去地铁站坐车吗?
3.我每天骑自行车上班.
4.你哥哥骑摩托车去公司吗?
5.你邻居的家是什么颜色?
6.我觉得好紧张!
7.我住在新桥街.
8.你走路得小心一点!
9. 我开飞机送你去纽约.
送分Bonus
10. 他开黄色的校车.
11. 他开快车就像飞一樣.
问问题(問問題)和回答 Ask the questions and response.
1. ...怎么去…?( answer with 5 different ways)
· 1, 坐
· 2, 骑
· 3, 开
· 4, by foot
· 5, someone gives someone a ride
2. How often do you go to New York?
- use 每天
- use 常常
- · use有时侯
3. Compare vehicles using the following sentence structures to make questions.
- (Verb+ transportation)…去( location)….比(Verb+ transportation)…更方便吗?
- 从…到…,Verb+ transportation….比Verb+ transportation 快得多吗?
4. …什么颜色?
5. …和…一起…去…吗.?
情境題Scenario :
1. Translate Key structure 8-11 into Chinese.
1. Translate Key structure 8-11 into Chinese.
2. Write a dialogue on the situation given to prepare for a role-play in class( 14 sentences). You will be required to talk with a partner without rehearsal.
Imagine Mrs. Li李太太 and Mrs. Wang王太太 talk about
their husbands先生们. 王太太 is
nervous about her husband's driving. 李太太thinks 王先生should take a train to New York. Some
additional words you might need: 你的先生 husband(Xian1 Sheng1), 应该 should(yin1
gai1)
HW10/15
完成所有的生字Vocabulary and 送分Bonus
Prepare
quiz on 10/16
1.Lexington有几辆公共汽车?
2.他和你一起去地铁站坐车吗?
3.我每天骑自行车上班.
4.你哥哥骑摩托车去公司吗?
5.你邻居的家是什么颜色?
6.我觉得好紧张!
2.他和你一起去地铁站坐车吗?
3.我每天骑自行车上班.
4.你哥哥骑摩托车去公司吗?
5.你邻居的家是什么颜色?
6.我觉得好紧张!
HW10/16
完成所有的问问题(問問題)和回答
Prepare quiz
on 10/17
7.我住在新桥街.
8.你走路得小心一点!
9. 我开飞机送你去纽约.
8.你走路得小心一点!
9. 我开飞机送你去纽约.
10. 他开黄色的校车.
11. 他开快车就像飛一樣.
HW 10/17
完成情境題Scenario1
HW 10/18
完成情境題Scenario2
Prepare test
on 10/19
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